- 热(rè)门搜索(suǒ):
- 教育套装
- 机(jī)器人课(kè)程(chéng)
- 科学实验课程
您所在的位置:首页 > 信(xìn)息动态(tài)
> 行业新闻
小学(xué)生科学实验有(yǒu)哪些?
来源:www.ganzhou.liaoyuan.liaocheng.jixi.ww38.viennacitytours.com 发布时间:2022/4/29 15:05:08
小学生科学实验(yàn)一:漂亮的(de)彩(cǎi)虹(hóng)雨
实验材料:透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须(xū)泡沫、食用色素(sù)4瓶、滴管(勺子或(huò)注射器均可替代)、水
实验步骤:
1. 稀释食用色素。小杯子中(zhōng)装少(shǎo)量清水(shuǐ),让孩子往杯里滴入食用(yòng)色素,搅拌(bàn)均匀。
2. 在玻璃(lí)杯(bēi)里倒入2/3的清水,在杯顶挤上大量剃须(xū)泡沫,做(zuò)出云朵的(de)形(xíng)状。
3. 用滴管依次吸(xī)取有色液体滴到(dào)云朵上(shàng),看它变成彩(cǎi)虹雨慢慢落在杯子里。
解密(mì)时刻:这个实验与密度有(yǒu)关,因为刮胡泡(pào)沫由大量小气泡组成,密度低于水,所以是(shì)浮在(zài)上面的,跟(gēn)木头密度(dù)小于水浮在水面上是(shì)一个原理。
小学生科(kē)学实验二:漂浮的硬币
实验材料:一次(cì)性杯子(zǐ)、曲别针、硬币、水
实验步骤(zhòu):
1. 将(jiāng)一次性杯子装满水。
2. 用手将曲别(bié)针或硬币(bì)放到水面,观(guān)察其是否会沉入水中。
3. 将曲别针折(shé)成L状小工具,托住曲别(bié)针或(huò)硬币,再次将曲别(bié)针或硬币放(fàng)入水中,观(guān)察其(qí)是否会沉入水中。
解密时刻:没有使用工具,曲别针或硬币在入水时(shí)难(nán)以保持平衡,水(shuǐ)的表(biǎo)面张力(lì)被破坏,于是曲别(bié)针或硬币沉入水中(zhōng)。当使用曲别针制(zhì)作(zuò)的小工具时,比较利于保持(chí)平衡,水的表(biǎo)面张力托住了曲别针,于(yú)是就漂浮在水(shuǐ)面。
实验材料:透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须(xū)泡沫、食用色素(sù)4瓶、滴管(勺子或(huò)注射器均可替代)、水
实验步骤:
1. 稀释食用色素。小杯子中(zhōng)装少(shǎo)量清水(shuǐ),让孩子往杯里滴入食用(yòng)色素,搅拌(bàn)均匀。
2. 在玻璃(lí)杯(bēi)里倒入2/3的清水,在杯顶挤上大量剃须(xū)泡沫,做(zuò)出云朵的(de)形(xíng)状。
3. 用滴管依次吸(xī)取有色液体滴到(dào)云朵上(shàng),看它变成彩(cǎi)虹雨慢慢落在杯子里。
解密(mì)时刻:这个实验与密度有(yǒu)关,因为刮胡泡(pào)沫由大量小气泡组成,密度低于水,所以是(shì)浮在(zài)上面的,跟(gēn)木头密度(dù)小于水浮在水面上是(shì)一个原理。
小学生科(kē)学实验二:漂浮的硬币
实验材料:一次(cì)性杯子(zǐ)、曲别针、硬币、水
实验步骤(zhòu):
1. 将(jiāng)一次性杯子装满水。
2. 用手将曲别(bié)针或硬币(bì)放到水面,观(guān)察其是否会沉入水中。
3. 将曲别针折(shé)成L状小工具,托住曲别(bié)针或(huò)硬币,再次将曲别(bié)针或硬币放(fàng)入水中,观(guān)察其(qí)是否会沉入水中。
解密时刻:没有使用工具,曲别针或硬币在入水时(shí)难(nán)以保持平衡,水(shuǐ)的表(biǎo)面张力(lì)被破坏,于是曲别(bié)针或硬币沉入水中(zhōng)。当使用曲别针制(zhì)作(zuò)的小工具时,比较利于保持(chí)平衡,水的表(biǎo)面张力托住了曲别针,于(yú)是就漂浮在水(shuǐ)面。